"Послы российского высшего образования и науки" в контексте международного опыта взаимодействия с иностранными студентами и выпускниками учебных заведений в рамках подобных проектов (на примере Австралии и Великобритании)

Объектом исследования являются национальные/университетские программы «Послы образования» в Австралии и Великобритании, а также проект программы «Послы российского высшего образования и науки» в России.

Предметом исследования являются сходства и различия проекта

«Послы российского высшего образования и науки» и подобных проектов, реализуемых зарубежными странами/университетами.

Цель работы – выявление концептуальных сходств и различий в подходах к проектам «Послы образования» в разных странах, а также

выявление потенциальных возможностей заимствования лучшего опыта иностранных образовательных организаций/государств по реализации программ «Послы образования» для внедрения в российскую практику.

Для достижения поставленной цели необходимо выполнить ряд следующих задач:

1.проанализировать сферу образования с точки зрения инструмента

«мягкой силы» во внешней государственной политике;

2.  выявить актуальные тренды управления процессами взаимодействия с выпускниками высших учебных заведений;

3.описать методы использования потенциала иностранных выпускников в продвижении образовательных услуг за рубежом;

4.      описать целевую аудиторию программ «Послы образования» в зарубежных странах,а также контингент иностранных студентов и выпускников в России;

5.      проанализировать приоритеты, цели, задачи программ«Послы образования» в Австралии, Великобритании и России;